Як відзначили Міжнародний день Землі у ЗЗСО Дніпровського району
З нагоди Міжнародного дня Землі у закладах загальної середньої освіти Дніпровського району столиці пройшла низка тематичних заходів, аби відзначити це свято любові до своєї планети, турботи й піклування про наш спільний дім.
Зокрема, у середній загальноосвітній школі №158 вчитель географії провела у 7-Б та 6-Б класах гру «Земля у фокусі: квест на збереження». Учні виконували завдання на станціях «Плескай в долоні, якщо…», «Будь дружнім до довкілля», «Загадки», «Зайвий», «Ерудит», «Зрозумій мене», «Такий як...», «Фантазійне віршування», «Я можу…», переглянули відео «Цікаві факти» виконали запальний танок в руханці «Танцюй в ТікТок».
А лідери довгострокового загальногімназійного проєкту «Екологічна надія» НВК №30 «ЕкоНад» уже традиційно щовесни впорядковують клумбу на території КП «Водно-інформаційний центр», що знаходиться в самому серці столиці. Цей рік не став винятком, навіть дощ не завадив юним еконадцям. Кущі та квіти збирали всією родиною «ЕкоНаду»! Лідери проєкту разом із учителем біології та заступником директора цього разу посадили дві юки, чотири рододендрона та чотири магонії, вісім кущів лаванди, спірею, міскаріс, чорнобривці, флокси та аліссум. А ще еконадці мали нагоду відвідати цікаву екскурсію водно-інформаційним центром.
Учні середньої загальноосвітньої школи №42 взяли участь у грі-вікторині «День Землі», підготовленій для них вчителями природничої галузі. Учні створювали колаж «Добрі вчинки для планети» та переглянули пізнавальний ролик «Земля - наш дім, нам жити в нім».
Учні спеціалізованої школи №327 з поглибленим вивченням іноземних мов вчилися захищати нашу планету: провели квести, екологічні проєкти, ігри на екологічну тематику, створили лепбук.
Цього дня і у середній загальноосвітній школі №228 небайдужі до екологічних проблем учні та вчителі провели різноманітні цікаві заходи, щоб вкотре закликати всіх мешканців Землі докласти зусиль для захисту миру на планеті та збереження краси нашого спільного дому.
Проведені заходи сприяли поліпшенню екологічних знань учнів, розвитку їх творчої уяви, спонукали до розуміння необхідності дбайливого ставлення до природи та відчуття власної відповідальності за її збереження. Майбутнє Землі в наших руках!